Plano Estadual de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (PEGTES) de Santa Catarina 2024-2027
O Plano Estadual de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (PEGTES) de Santa Catarina constitui um instrumento de planejamento para o fortalecimento das políticas de gestão do trabalho e da educação na saúde no âmbito do SUS. Fundamentado nos princípios da universalidade, integralidade e equidade, busca articular estratégias para a qualificação dos trabalhadores, a valorização profissional, a melhoria das condições de trabalho e o aprimoramento da gestão de recursos humanos.
O plano destaca a importância da atuação integrada entre a Secretaria de Estado da Saúde e os demais atores institucionais, favorecendo a construção de estratégias alinhadas às necessidades do sistema estadual de saúde. Suas diretrizes abrangem a formação e a qualificação profissional, a educação permanente em saúde, a redução das desigualdades regionais e a melhoria da qualidade dos serviços prestados à população.
Ao reunir diretrizes para a gestão do trabalho e a educação na saúde, o PEGTES contribui para o planejamento e a organização das ações estaduais nessa área, reforçando a importância da valorização dos trabalhadores e do desenvolvimento de políticas públicas coerentes com as necessidades do SUS em Santa Catarina.
Catalogação:
Categoria: Instrumentos de Planejamento e Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde
Tipo de material: Documento técnico-institucional – Plano estadual.
Ano de publicação: 2024
Área temática: Gestão do Trabalho e Educação na Saúde
Abrangência: estadual; 2024_2027
Palavras-chave: Gestão do Trabalho em Saúde; Educação na Saúde; Educação Permanente em Saúde; Valorização dos Trabalhadores da Saúde; Planejamento em Saúde; Sistema Único de Saúde (SUS).
Referência: SANTA CATARINA. Secretaria de Estado da Saúde. Plano Estadual de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde de Santa Catarina (PEGTES). Santa Catarina: Secretaria de Estado da Saúde, 2024.
Palavras-chave: Trabalhadores da saúde, Recursos humanos, Formação profissional, Qualificação profissional, Educação permanente, Educação continuada, Integração ensino-serviço, Gestão do trabalho, Valorização do trabalhador, Planejamento estratégico, Planejamento estadual, Política de saúde, Sistema Único de Saúde (SUS), Gestão do SUS, Regionalização, Descentralização, Participação social, Controle social, Mesa de negociação, Negociação do trabalho, Vínculos de trabalho, Dimensionamento da força de trabalho, Provimento de profissionais, Fixação de profissionais, Saúde do trabalhador, Humanização do trabalho, Educação interprofissional, Integração ensino-serviço-comunidade, Indicadores de gestão, Plano estadual 2024–2027
